Section 1 – L’insertion sociale des objets techniques contemporains

Comment s’insèrent les « nouveaux » objets techniques dans nos sociétés ? Comment passent-ils du statut d’innovation technique à celui d’objet de consommation ? Et quels rôles jouent les représentations socio-techniques dans ce processus ? Ce sont des questions centrales dans notre perspective.

Selon B. Miège, trois modèles tentent d’éclairer les problématiques relatives à l’insertion sociale des techniques ⁷⁶  :

• le modèle de la diffusion d’E. Rogers ;
• le modèle de la traduction de M. Callon et B. Latour ;
• le modèle de la circulation de P. Flichy.

Cette section sera donc dans un premier temps consacrée à leur présentation.

A ces modèles que P. Chambat ⁷⁷ classe respectivement dans la sociologie de la diffusion et la sociologie de l’innovation, nous pouvons ajouter les travaux sur l’appropriation des objets techniques ou sociologie de l’appropriation. Ces études ne développent pas à proprement parler de modèle pour comprendre l’insertion sociale des objets techniques. Toutefois, sur les relations entre les usagers et les objets techniques, elles apportent des réflexions pertinentes pour une approche diachronique des discours d’accompagnement. Tentons donc pour l’ensemble de ces études d’en dresser les principaux apports et enjeux pour notre travail.