A. Entrer dans un processus de formation

Pour réaliser le travail d’analyse de cette orientation, trois temps seront nécessaires. Après avoir traité les conditions du recrutement et de sa précocité, l’usage du concept de rite d’institution permettra de souligner les rapports de force symboliques qui trament cet engagement. Enfin, l’attention porté à ce moment nous invite à rendre raison des hésitations et des réticences qu’ont pu provoquer les sollicitations professionnelles afin de mieux comprendre les conditions qui ont rendu l’entrée en formation « acceptable ».