1. Des raisons scolaires d’entrée en formation ?

Pour mener à bien ce travail, il est indispensable de revenir sur les expériences scolaires des joueurs avant même l’entrée dans une telle structure. Ce retour permet de distinguer des profils distincts pour lesquels la question du coût scolaire du « sport-étude » se pose différemment. Enfin, les analyses invitent à porter le regard sur une discipline singulière, l’E.P.S, et à s’interroger sur sa contribution propre à leur trajectoire sportive.