A. L’incorporation pratique et ses limites

En s’efforçant de décrire les propriétés des savoir-faire footballistiques et les façons dont ils sont appropriés, le travail permet de mesurer le poids de l’incorporation pratique dans cet enseignement. Il s’agit alors de se demander si elle constitue le mode d’appropriation exclusif des techniques développées quelque soit le type de compétences engagées, de la grammaire des gestes élémentaires ou du sens du jeu.