Section 2. Les trajectoires scolaires

Après l’étude du cadre dans lequel se déroule les scolarités des apprentis footballeurs, l’analyse des entretiens et des dossiers d’élèves permet d’objectiver leurs trajectoires scolaires et de mettre en évidence les évolutions de leur rapport à l’école. Une question centrale organise le raisonnement. Il s’agit d’observer si, et dans quelle mesure, la socialisation sportive favorise un désinvestissement scolaire et une baisse des attentes envers l’école. Autrement dit, comment « réagissent » les dispositions scolaires différenciées des apprentis dans ce nouveau contexte ? Après avoir fait un bilan des performances scolaires des apprentis, nous nous pencherons sur la manière dont les enjeux sportifs peuvent concurrencer l’investissement scolaire.