Chapitre 3 : Acquisition du langage

Ce chapitre s’intéresse à l’acquisition du langage chez des sujets à développement typique. Dans un premier temps, nous expliquerons le processus d’acquisition chez les enfants et nous nous intéresserons plus particulièrement au décours temporel de cette acquisition. L’acquisition du langage est progressive, et les études réalisées ont dégagé trois grandes étapes dans l’acquisition qui se retrouvent chez tous les enfants. Nous exposerons, dans une deuxième partie, différentes théories influentes qui essaient d’expliquer les processus d’acquisition de la faculté de langage.