5.1.3.4 Conclusion

De manière générale, nous voyons à travers ces différents exemples que les enfants autistes progressent beaucoup moins vite que les enfants à développement typique en ce qui concerne la MLU. De plus, il est difficile de dégager une tendance générale car comme nous l’avons vu précédemment, chaque enfant autiste est unique et évolue différemment. Les enfants autistes qui ont le plus progressé semblent le faire par paliers alors que les enfants à développement typique ont une progression plus continue.