6.2.3.3 Réactions

Figure 126: Evolution des proportions de réactions des enfants du troisième stade d’acquisition

Maeva produit beaucoup plus de réactions que l’enfant à développement typique même si elle redescend à son niveau lors de la septième session. De plus, il y a de fortes chances que cette tendance ne se vérifie pas par la suite étant donné la forte remontée lors des sessions 8 et 9. Grégory produit plus de réactions que l’enfant à développement typique tout au long des sessions. De plus, l’écart semble se creuser à partir de la cinquième session. Lors des deux premières années de l’étude, Ahmed produit généralement moins de réactions que l’enfant DT (sauf lors de la session 5). A la suite de son changement de centre d’accueil (session 7), sa proportion de réactions augmente considérablement et il se retrouve au niveau de Maeva et Grégory.