Une corrélation étroite entre le niveau d’étude des mères et l’aide financière des parents

Le niveau scolaire de la mère est un indicateur qui structure profondément les pratiques d’aide financière lors de l’autonomisation des jeunes adultes. Nonobstant le fait que ces niveaux de diplôme correspondent pour partie à des revenus plus ou moins élevés, la part des descendants aidés financièrement par leurs parents est d’autant plus importante que le niveau scolaire est élevé. Les jeunes adultes issus de mères fortement diplômées sont ainsi quatre fois plus nombreux que ceux dont les mères n’ont pas fait d’étude à être régulièrement aidés financièrement par leurs parents.

N = 754

Outre une question de moyens, cette répartition dépend également, nous l’avons vu, des statuts occupés par les jeunes adultes : les étudiants sont beaucoup plus souvent aidés par leurs parents. Or, ils sont aussi plus souvent issus de parents diplômés³⁹, ce qui explique également pour partie que les mères ayant fait des études supérieures soient plus fréquemment dans une position d’aide financière à leurs descendants. Il est également probable que ces femmes plus diplômées soient dans un rapport éducatif à leurs enfants tel qu’elles envisagent donner un budget à leur descendant afin de leur permettre de porter le niveau social dont ils sont issus en menant des études.