3.6.1. Introduction

Selon un ensemble grandissant de recherches récentes, les dyslexiques présenteraient des perturbations de certains mécanismes attentionnels. Des déficits visuo-attentionnels ont été rapportés concernant une capture attentionnelle réduite (i.e., troubles d’engagement de l’attention dans l’hémichamp indicé, e.g., Facoetti, Paganoni & Lorusso, 2000a), des troubles du maintien de la focalisation attentionnelle (Facoetti, Paganoni, Turatto, Marzola & Mascetti, 2000b) ainsi qu’une difficulté à désengager l’attention avec même un phénomène d’extinction attentionnelle (i.e., attentional blink, Hari, Valta & Uutela, 1999). Ces données ont suggéré que les dyslexiques étaient plus lents pour orienter, désengager et réengager leur attention (Facoetti, Lorusso, Paganoni, Cattaneo, Galli & Mascetti, 2003a).