1.5.2. Analyse comparative des trois groupes d’enfants

1.5.2.1. Calcul du d’ global

Une ANOVA à un facteur réalisée sur les d’ pour les trois groupes d’enfants met en évidence un effet principal significatif du facteur Groupe [F _{(2, 42)} = 10.66, p = .0002, η2 = 0.34]. Un test t de Student montre que le seuil de sensibilité des enfants NLAC (d’ = 2.6) est significativement plus élevé que celui des enfants NLAL (d’ = 2.0) [t[28] = 3.70 ; p = .0009] et des enfants DYSL (d’ = 1.7) [t[28] = -4.06 ; p = .0004]. La différence n’est pas significative entre enfants NLAL et DYSL.