3.4.4. Transformations et jeux des formulations selon Douady

L’idée de la nécessité de transformations et de jeux des formulations dans l’activité de résolution de problèmes apparaît dans des travaux de recherche en didactique des mathématiques parmi lesquels ceux de Douady (1986) qui traitent des changements de cadres et de la dialectique outil-objet.