À chaque élève correspond un profil constitué des quatre degrés de performance (R+, R-, NR, E) obtenus au cours des quatre années (CE1, CE2, CM1, CM2).
Exemple : Le profil (E ; R- ; R+ ; R+) est attribué à un élève qui a obtenu les performances suivantes : E en fin de CE1 ; R- en fin de CE2 ; R+ en fin de CM1 et en fin de CM2.
Sur 256 profils possibles 130 , 49 ont été répertoriés 131 et regroupés selon les trois modalités suivantes :
Modalité Au moins une régression
Modalité Stabilité
Modalité Progrès sans régression
Il s’agit du nombre de quadruplets que l’on peut constituer avec un ensemble de 4 éléments.
On a Card {R+ ; R- ; E ; NR}4 = 44 = 256
Pour la liste des profils par élève, voir l’annexe 25.