3.10 Sources et pratiques informationnelles

L’environnement de la production agricole tel qu’il existe actuellement ne favorise pas des interactions entre les agriculteurs, les chercheurs et les vulgarisateurs en matière d’information. Par rapport à ce premier constat, nous nous sommes interrogés sur les évolutions scientifiques et les acquis méthodologiques concernant la production et le transfert de l’information dans le secteur agricole en Algérie ?

De nouveaux paradigmes communicationnels sont mis en avant, ils s’appuient sur le principe de la communication horizontale. Des cadres théoriques et méthodologiques « orienté activité » sont utilisés pour décrire les pratiques d’accès à l’information, ils se basent sur « la notion de la spécificité pour un milieu professionnel et pour une activité donnée »²⁶⁴. En effet, l’analyse des pratiques informationnelles dans le contexte professionnel a intéressé beaucoup

de chercheurs, Cheuk Wai-Yi B.²⁶⁵, a procédé à l’analyse approfondie de trois contextes de travail différents, en interrogeant huit (ingénieurs, architectes, auditeurs), il constate alors que les situations de recherche de l’information au nombre de dix, sont des situations différentes, d’où tout l’intérêt de considérer l’agriculteur et son contexte professionnel au centre de l’analyse pour étudier ses pratiques professionnelles. Pour Benfrid Mohamed²⁶⁶. « La vulgarisation agricole en Algérie se réduit souvent à la décomposition du paquet technique en un ensemble de thèmes sur lesquels il faut sensibiliser l’agriculteur. Lui même considéré comme un récepteur passif par lequel se déverse les informations jugées assimilables ».