V.3.1. Lecture dans un système d’écriture spécifique

Dans la 3ème étude, en comparant des participants ayant une latéralisation cérébrale inversée pour le langage, nous avons mis en évidence un effet significatif de la latéralisation cérébrale sur l’asymétrie fonctionnelle du champ visuel dans la reconnaissance des mots. Cependant, malgré une différence significative d’asymétrie du champ visuel lors de l’identification des mots entre les deux populations, les participants dominants HD atypiques n’ont pas montré un pattern inversé (avantage du CVG). Ces résultats suggèrent donc l’existence d’autres facteurs que la latéralisation cérébrale dans l’asymétrie du champ visuel dans la lecture; afin de tester cette hypothèse, nous avons examiné les effets liés à la lecture dans un système d’écriture donné en présentant les mots verticalement. Nous n’avons pas observé d’effet significatif de cette manipulation sur l’asymétrie du champ visuel dans l’identification des mots. Il est néanmoins possible que la manipulation de la direction de lecture d’horizontal en vertical n’élimine pas tous les effets liés à un système d’écriture donné, et le biais attentionnel acquis lors de l’apprentissage de lecture lié à un système d’écriture (Kazandjian et al., 2009) pourrait rendre compte de ces effets restants.

Cependant, il faut noter que présenter les mots dans un format non familier, même horizontal tel que MiXeD, réduit l’avantage du CVD probablement en raison de la différence au niveau du traitement visuel (Deason and Marsolek, 2005), ce qui rend complexe à expliquer les effets liés à un système d’écriture spécifique dans nos résultats concernant la manipulation de format d’affichage. A cet égard, des études futures utilisant un design 2×2 (systèmes d’écriture ayant une direction de lecture inversée et latéralisations cérébrales inversées) pourraient probablement fournir des éléments de réponse à cette question..