6-2-2- Les variations sur les performances

Sexe et performance aux énigmes

En termes de performance totale aux énigmes, le sexe de l’élève n’est pas significatif, (F(1,288) = 2,37 ; p = 0.13 ; n.s.).

Tableau 19 : Moyenne et écart-type des performances en fonction du sexe de l’élève
Sexe Moyenne Ecart-type
Fille
Garçon
1,38
1,22
,887
,849
Total 1,29 ,869