B. L’investigation méthodologique

Aborder au cours d’une recherche l’Ecole n’est jamais facile, que cette recherche soit de nature sociologique, psychologique ou éducationnelle. L’Education Nationale est une forteresse où il n’est pas facile de pénétrer à des fins heuristiques, même en étant enseignante. Mon poste de professeure relais EEDD auprès du GRAINE Rhône-Alpes Rhône m’a néanmoins permis de trouver une place singulière pour mener cette recherche.