2. Des animations dans le moule scolaire

Les animations ont été analysées avec la même grille que les projets des enseignants. L’objectif recherché était de pouvoir comparer les résultats obtenus. Les animations semblent s’inscrire dans la lignée des projets pédagogiques des enseignants. Elles reposent sur les mêmes choix pédagogiques que ceux des enseignants. Elles ont ainsi un profil très cohérent avec les projets enseignants105.

Notes
105.

Les résultats bruts de l’analyse se situent en ANNEXE 27.