1.3 Les programmes de sensibilisation

Les dispositifs partenariaux sont complétés par des programmes de sensibilisation et/ou de formation :

• au cinéma et à l’audiovisuel : École et cinéma, Collège au cinéma et Lycéens au cinéma ont pour objet, dans un cadre partenarial doté de prolongements pédagogiques et d’actions de formation pour les enseignants, de susciter la curiosité et de former l’élève à la découverte d’œuvres cinématographiques en salle. Ces programmes doivent s’étendre progressivement à l’ensemble du territoire ;
• au patrimoine, à travers les chartes “adopter son patrimoine” - étant entendu que ce “patrimoine” comprend, au-delà de son sens traditionnel, le patrimoine urbain et rural de proximité ainsi que le patrimoine scientifique, technologique et industriel ;
• à l’architecture, à travers le dispositif “Architecture au collège” et le programme d’éducation au patrimoine architectural et urbain “ Lire sa ville”.