2. 3. L’enseignant organisateur

Dans le polylogue analysé, la fonction organisatrice de l’enseignant se révèle, en premier lieu, à travers ses façons de ménager l’ouverture et la clôture d’une activité pédagogique. D’après la classification de C. Carlo, l’enseignant se sert d’ouverture et de clôture afin d’assurer le déroulement de la thématique planifiée. Illustrons-le par des exemples concrets de notre corpus.