6.2.2. Logiques pédagogiques d'équipes

Dans certaines écoles, un effort important est fait au sein des équipes pour assurer une harmonisation des pratiques pédagogiques et des continuités d'emploi des outils. L'extrait d'un échange entre enseignants recueilli en novembre 2008 témoigne des questionnements et des enjeux liés au choix des outils pédagogiques. "Dans mon école, nous envisageons d’avoir la démarche d’harmoniser les outils" annonce un premier enseignant.Un autre enseignant n'est pas de cet avis : "Le fait de tout harmoniser à l’école élémentaire et donc de ne pas laisser cette marge de liberté, cela ne posera t-il pas de difficulté pour eux [les élèves] de ne plus avoir ces repères plus tard ?" L'analyse de l'échange laisse entrevoir plusieurs problèmes et deux positions radicalement différentes.