5.3.1.1 Synchroniser les apprentissages des langages pour eux-mêmes et comme instruments au service des disciplines

Les dispositifs pédagogiques qui intègrent de façon équilibrée et régulière les langages analogiques, mathématiques et textuels dans la production et l'utilisation du cahier en découverte du monde au Cours Préparatoire favorisent la réussite des élèves, quels que soient les publics. Ces résultats plaident pour une synchronicité des apprentissages langagiers et scientifiques plutôt que pour leur successivité.