9.2.1.3 Diversité des artéfacts dans la pré-production du cahier

Au cours de l'étape de pré-production, plusieurs artefacts ont été conçus, réalisés et mis en œuvre par les enseignants : des affiches collectives, des fiches individuelles, le programme du jour et la boîte à sciences. Nous étudions d'abord le programme du jour et la boîte à sciences qui sont susceptibles de mettre les élèves en situation de catégoriser ce qu'ils font et apprennent pendant les séances de sciences avant qu'ils ne soient amenés à opérer ce transfert d'apprentissage vers le cahier de sciences à l'occasion de la phase de production. Nous étudierons dans le prochain chapitre la genèse des traces écrites et du cahier de sciences.