9.2.2.3 Le programme du jour dans la troisième séance

La troisième séance commence par la lecture par les enfants du programme qui est écrit au tableau cette fois-ci :

E1 : 13h45 sciences, 15h récréation, 15h30 lé, less, lect, lecture

M : non, sai, les saisons [L'enfant lit]

E2 : C’est quoi les saisons ?

E3: C’est un travail, euh…inaudible

E1: 16h30 repas, non, sortie

M : donc on va faire des sciences. On va continuer notre travail qu’on a commencé…. D’accord ?

Plusieurs élèves : sur le vent ! Oui avec les sacs, sur l’air, sur l’air.

M : alors, on va continuer notre travail.