2.6. Production textuelle, planification et développement

Lors d’une production de texte, le locuteur fait appel, entre autres, à des modèles mentaux structurés. Rappelons qu’il s’agit de représentations cognitives regroupant des informations et des connaissances relatives à une situation spécifique (Hoc, 1992:72). Les individus lors de la verbalisation de leur message doivent faire face à une situation paradoxale : le message doit être linéaire alors que le modèle mental est, par définition, multidimensionnel. Pour répondre à la contrainte engendrée par l’aspect multidimensionnel de la représentation mentale et l’aspect linéaire du langage, les individus ont recours à trois stratégies de planification : la planification par connaissances rapportées (knowledge telling strategy), la planification par connaissances transformées (knowledge transforming strategy) et la planification par connaissances révisées (knowledge crafting).