4. Déroulement du protocole expérimental

Notre trajet est parcouru par l’ensemble des participants à trois reprises, que nous appelons « sessions ». Il est ainsi successivement découvert et reconnu en session 1, mémorisé en session 2 et enfin parcouru de façon autonome en session 3. Cet apprentissage (et l’effet d’habituation) ne constitue pas une limitation puisque les données recueillies lors de chaque session ne font pas l’objet de comparaison entre elles. C’est au contraire une nécessité pour l’accomplissement du dernier passage, permettant son bon déroulement. Chaque session correspond à un axe particulier de notre étude (tableau 4), et répond à une méthode de recueil des données spécifique :

les deux premières sont réalisées le même jour, l’une à la suite de l’autre, selon la technique du guide enseignée par les instructeurs en locomotion ; le participant tient le coude de l’accompagnateur de sa main inoccupée par la tenue de la canne blanche ou du harnais du chien-guide,
la dernière, quelques jours plus tard, est consacrée au cheminement autonome.

Le tableau 4 ci-dessous résume les trois sessions de parcours, les objectifs et méthodes utilisées.

Tableau 4 Récapitulatif des 3 sessions de parcours
	Session 1	Session 2	Session 3 (J+3)
Sujet	Découverte du parcours	Mémorisation du parcours	Réalisation du parcours autonome
Sujet	(au bras du chercheur)	(au bras du chercheur)	(déplacement autonome)
Objectif du chercheur	Modalités perceptives utilisées et ressentis exprimés	Permettre le bon déroulement de la session 3	Stress (subjectif et objectif), vigilance et gestion de l’espace et cartes mentales
Outil utilisé	Parcours commentés		Questionnaire, réponse électrodermale, grille d’observation vidéo et dessin du trajet