Chapitre 4 : Résultats de la recherche -les représentations types

Dans ce chapitre, nous présenterons l’analyse des résultats concernant l’hétérogénéité et l’organisation des représentations types des fonctions de l’écrit (problème n°1) puis des représentations types des schémas de tâche (problème n°2)2.

Notes
2.

Rappel des désignations des groupes expérimentaux :

SDnsco : groupe de sujets ne fréquentant pas l’école en difficulté avec l’Ecrit

SEnsco : groupe de sujets ne fréquentant pas l’école expert avec l’Ecrit 

SDsco : groupe de sujets fréquentant l’école en difficulté avec l’écrit :

SEsco : groupe de sujets fréquentant l’école expert avec l’Ecrit :