2.3.3.3 Retour sur l’hypothèse H. 3-3

* Lecture : Parmi l’ensemble des représentations transitoires en planification des sujets SEnsco, la proportion de représentations transitoires associées au schéma de tâche est moins importante que la proportion de ces mêmes représentations parmi l’ensemble des représentations transitoires en révision des sujets SDnsco.

Nous avons émis l’hypothèse H.3-3 selon laquelle les représentations transitoires observées chez les sujets en difficulté témoigneront de moins de place faite aux fonctions de l’écrit que ce que nous observerons chez les sujets experts. Les résultats tendent à confirmer cette hypothèse dans les situations de communication visant un destinataire familier.

L’ensemble des représentations transitoires des sujets SEnsco est davantage marqué par les représentations des fonctions de l’écrit que l’ensemble des représentations transitoires des sujets SDnsco. En revanche celui-ci est plus marqué par les représentations du schéma de tâche que l’ensemble des représentations transitoires en planification des sujets SEnsco.

Chez les sujets fréquentant l’école, les représentations des fonctions de l’écrit et des schémas de tâche se répartissent de manière presque équivalente dans l’ensemble des représentations transitoires. Uniquement dans la situation expérimentale DMA DF, les sujets experts accordent plus de place aux représentations du schéma de tâche que les sujets en difficulté.

* Lecture : Parmi l’ensemble des représentations transitoires en planification des sujets SEnsco, la proportion de représentations transitoires associées au schéma de tâche est plus importante que la proportion de ces mêmes représentations parmi l’ensemble des représentations transitoires en révision des sujets SDnsco.

Face à des situations de communications visant un destinataire peu familier les résultats notamment dans la situation Hors DMA DPF vont dans le sens de l’hypothèse. Les sujets experts accordent une place plus importante aux représentations des fonctions de l’écrit dans l’ensemble des représentations transitoires construites en planification.