2. Analyse des représentations transitoires de l’écrit en révision

Problème n°3 : Représentations transitoires des fonctions de l’écrit et des schémas de tâche en révision Révision : Situations expérimentales 7a-3, 7b-3, A, B	Expertise vs En difficulté	Fréquentation de l’école vs Non fréquentation
Hétérogénéité	H. 3-1 : Densité des univers de référence	H. 3-2 : Densité des univers de référence
Répartition des représentations transitoires des fonctions de l’écrit et des schémas de tâches	H. 3-3 : Pourcentage des univers de référence des fonctions de l’écrit et des schémas de tâche parmi l’ensemble des univers de référence utilisés	H. 3-4 : Pourcentage des univers de référence des fonctions de l’écrit et des schémas de tâche parmi l’ensemble des univers de référence utilisés

Problème n°3 : Représentations transitoires des fonctions de l’écrit et des schémas de tâche en révision Révision : Situations expérimentales 7a-3, 7b-3, A, B	Destinataire familier	Destinataire peu familier
Organisation	H 3-5 : Nombre d’universde référence par domaine pour chaque document Domaine expressif et sociale Vs Domaine pragmatique et cognitif	H 3-6 : Nombre d’universde référence par domaine pour chaque document Domaine pragmatique et cognitif Vs Domaine expressif et social