14.4 Tsunami et réflexion sur la science

De nombreuses thématiques annexes sont également soulevées par les experts et les journalistes, à commencer par celle des conséquences directes du tsunami sur le travail des scientifiques. Cet événement sans précédent souligne le besoin pour la communauté des experts de faire avancer la recherche. En la matière, le Japon est particulièrement en avance et cette compétence est soulignée dans le discours de TF1. Le pays, habitué des séismes, se penche sur la question de la prévention depuis des années : «  Le Japon où l’on recense 20% des séismes dans le monde dispose déjà d’un mécanisme de prévention  »⁷⁶⁵. Ici, c'est le chiffre de « 20% » qui est mis en rapport avec l'adverbe «déjà » parce qu'ils sont liés : c'est la fréquence des séismes qui explique que le Japon ait pris des mesures en matière de prévention. Plusieurs reportages mettent en avant les avancées du pays : en matière de prévention, en matière de connaissances du phénomène du tsunami. La science permet d’élaborer des connaissances qui, par la suite, serviront pour la prévention. Or cela est intéressant dans la mesure où elle renvoie à cette volonté de l’homme de pouvoir maitriser la nature. Ces propos montrent que la science n’est pas un gage d’infaillibilité mais qu’elle tente, avec le temps et l’expérience, de prévenir les catastrophes.