6.3.3.4. Limites et controverses

Si de nombreuses études témoignent de l’existence de particularités des traitements visuels chez certaines personnes dyslexiques, il est clair que ces particularités ne concernent pas la fonction visuelle dans son ensemble. Les dyslexiques ne présentent pas de troubles de la perception visuelle et ontdes performances dans la norme des témoins sur les épreuves relevant du système visuel parvocellulaire : discrimination, traitement des couleurs (Sperling et al., 2003), traitement de configurations statiques (Wilmer et al., 2004). Les études en relation avec l’hypothèse magnocellulaire montrent une assez forte hétérogénéité de la population dyslexique : seuls certains enfants présentent un déficit sur les épreuves psycho-physiques censées évaluer l’efficacité du système magnocellulaire. L’hétérogénéité existerait au sein même de la population présentant un trouble magnocellulaire : certains dyslexiques présentant un déficit sur certaines fonctions qui relèvent du système magnocellulaire et pas sur d’autres.