2.1.2. Résultats

Nous avons réalisé une analyse de variance par sujet (F1) à mesures répétées avec 3 facteurs intra-individuels : le Rang de la cible (C₁, C₂), la Ressemblance de voisement entre C₁ et C₂ (ressemblance, différence) et le Voisement (consonne sonore, consonne sourde). Nous avons également réalisé une analyse par item (F2) avec 2 facteurs intra-individuels (Rang et Ressemblance) et un facteur inter-individuel (Voisement). Ces deux analyses ont porté à la fois sur les temps de réponse et sur les taux d'erreurs. Les temps déviants (c’est-à-dire supérieurs à la moyenne des temps de réponse plus deux écarts-type pour une condition expérimentale chez un participant ou inférieurs à la moyenne moins deux écarts-type) ont été préalablement exclus. Ils représentent 2.2% des réponses correctes.

Concernant les taux d'erreurs, le facteur rang a un effet significatif, F1(1, 23) = 64.68, p = .0001, F2(1, 22) = 201.55, p = .0001 : la première consonne (C₁) est mieux détectée que la deuxième (C₂). Les facteurs rang et voisement interagissent, F1(1, 23) = 12.36, p = .0019, F2(1, 22) = 7.61, p = .0115, avec de meilleures performances pour les consonnes sourdes que pour les consonnes sonores en première position (C₁), alors qu’en seconde position (C₂) les consonnes sonores sont mieux détectées que les sourdes. L'interaction Rang * Ressemblance est significative par sujet, F1(1, 23) = 6.08, p = .0216, η 2 = 0.21, F2(1, 22) = 3.16, p = .0892, η 2 = 0.13 : l’étude des contrastes  montre quela ressemblance de voisement gêne le traitement de C₂, F1(1, 23) = 3.92, p = .0597, η 2 = 0.15, et facilite l’identification de C₁ mais de façon non significative, F1(1, 23) = 2.27, p = .1458, η 2 = 0.09, comme l’illustre la Figure 11.

L’analyse des temps de réponse confirme l’effet significatif du Rang, F1(1, 23) = 35.41, p = .0001, F2(1, 22) = 133.93, p = .0001. En effet, C₁ est plus rapidement détectée que C₂. L’interaction Rang * Ressemblance n’est pas significative.

Figure 11 : taux d’erreurs (et erreur standard) selon le rang de la consonne cible et la ressemblance de voisement, pour l’Expérience 2a