4.2.1. Méthode

a. Participants. L’expérience a été proposée à 24 étudiants en sciences humaines (25% de garçons et 75% de filles ; âge moyen = 21 ans 8 mois ; écart-type = 2 ans 4 mois), de langue maternelle française et présentant une vue normale avec ou sans correction. Là encore, tous ont rempli un formulaire de consentement et une version abrégée du test de latéralité manuelle Edinburgh Handedness Inventory (Oldfield, 1971). Seuls les participants droitiers, c’est-à-dire dont le degré de latéralité est supérieur à 75% (indice moyen de latéralité = 86%, écart-type = 13%), ont été retenus.

b. Stimuli. La liste des stimuli est construite de la même façon que celle de l’Expérience 5a et contient au total 384 items construits à partir de 192 pseudo-mots C₁VC₂V différents, dont 96 pour lesquels une réponse positive est attendue. La consonne cible est la première consonne dans la moitié des cas (48) et la deuxième dans l’autre moitié (48).Le principe est cette fois de proposer deux consonnes qui diffèrent pour le lieu, mais qui partagent toujours la même valeur de voisement. A cette ressemblance de voisement s’ajoute ou non une ressemblance de mode (facteur manipulé dans cette expérience). Pour chaque ensemble de 48 stimuli, il y a donc 4 conditions expérimentales : 12 stimuli contiennent deux consonnes fricatives, 12 deux consonnes occlusives, 12 une fricative puis une occlusive, et 12 une occlusive puis une fricative. Pour C₁ et C₂, nous avons utilisé les mêmes consonnes fricatives (/f, s, v, z, ᶴ, ᴣ/) et les mêmes consonnes occlusives (/b, d, g, k, p, t/). Comme dans l’Expérience 5a, pour une condition donnée, une consonne cible dans une position donnée est proposée dans deux pseudo-mots différents. Cette cible est présentée un même nombre de fois en première et en deuxième position. Nous avons ajouté aux 96 items expérimentaux 96 items distracteurs, appelant une réponse négative, et conçus sur le même principe que dans l’expérience précédente. Afin d’obtenir une quantité de données plus conséquente, chaque item est présenté deux fois dans l’expérience (pour un total de 384 items). Les stimuli sont répartis en 6 blocs comptant chacun 64 items et ponctués de 5 pauses. L’expérience débute après 10 items d’essai. L’ordre des blocs varie systématiquement entre les participants selon la méthode des carrés latins.

c. Matériel et Procédure. Le matériel et la procédure sont les mêmes que dans l’Expérience 5a.