Explication des comportements des conducteurs de V.I.

Le troisième axe de recherche avait pour objectif l’identification de variables différentielles, cognitives et ergonomiques à l’origine des différences comportementales des conducteurs. L’étude s’est appuyée sur le principe que :

Les comportements de conduite d’un conducteur sont fonction de variables différentielles (âge, formation), de variables cognitives (connaissances, métaconnaissances et styles cognitifs) et de variables ergonomiques et contextuelles (charge de travail ressentie, complexité de l’environnement)

Pour tenter d’expliquer les comportements des conducteurs, nous leur avons administré un ensemble de tests (cognitifs et de charge de travail) et de questionnaires, pour rechercher l’existence de corrélations :

entre plusieurs variables différentielles du conducteur et leurs performances en termes de consommation et de vitesse ;
entre la charge de travail ressentie par les conducteurs et leurs performances en termes de consommation et de vitesse.