2.1.4– La structure des attitudes

Les trois composantes énumérées ci-haut ne sont évidemment pas indépendantes les unes des autres. Il existe en fait plusieurs théories en psychologie qui cherchent à démontrer et à expliquer une tendance à l’uniformité, non seulement entre les composantes des attitudes, mais également entre certaines attitudes, ainsi qu’entre les attitudes et les comportements. Deux de ces théories, généralement, plus explicatrices peuvent nous aider à mieux comprendre la dynamique fonctionnelle entre les composantes attitudinales des adolescents face au VIH/Sida. Il s’agit de la théorie de l’équilibre et de la théorie de la dissonance cognitive.