- l'approche naturelle

Elle se situe à la fin du XIXème siècle et a coexisté avec la méthode traditionnelle grammaire- traduction. La théorisation naît des observations de F. Gouin de ses propres problèmes pour apprendre l'Allemand par la méthode traditionnelle. Pour lui, la nécessité d'apprendre les langues viendrait du besoin de l'homme de communiquer avec d'autres hommes et de franchir ainsi les barrières culturelles. Cette méthode est destinée aux débutants, et le but est de placer la compréhension au premier plan. Les habiletés réceptives sont ici envisagées comme préalables à la production même s'il faut enseigner l'oral aussi bien que l'écrit.