3.2.3. Phase des questions-réponses

Les consignes écrites étaient construites à partir des extraits centrés sur les difficultés répertoriées lors de la première séance expérimentale. Rappelons que pour proposer des tâches précises de compréhension orale, six items ont été choisis : la reformulation, la définition, l’exemplification, l’explication, les énoncés principaux/secondaires et la polyphonie.