2.3.5 Vers quels modèles de développement ?

En s’appuyant sur l’analyse et la description de cet environnement global, des motivations et des expériences des grands systèmes éducatifs dans le monde, tentons d’analyser, à partir de l’environnement du sud-est asiatique, quels pourraient être les choix possibles de stratégie d’ouverture, pour les pays en développement de cette région ?