1. Absence de manipulation

Il s’agit d’un refus actif (évitement de la matière, détournement du regard) ou passif (vraisemblable indifférence) au matériel présenté. La personne garde ses mains sous la table ou cachées dans la bavette de son tablier ou sous son pull (Samuel et Louise).

2. Mélanger

Il s’agit d’une activité spécifique à Louise. Elle remue la barbotine qui a séché dans un bol avec de l’eau, afin d’obtenir une consistance pâteuse. Il s’agit d’un geste qui vise à rendre la matière dure au départ, molle en la mélangeant avec l’eau.