2.3.1. Informations sur les enfants

Nous décrivons ci-dessous les quatre enfants dont le développement langagier constitue le cœur de cette étude : Marie et Théotime d’une part, William et Naima d’autre part. Nous avons cependant, lorsqu’il fallait apparier les enfants pour réaliser des comparaisons ponctuelles, ou lorsque nous voulions élargir l’échantillon d’enfants francophones sur certains points particuliers (comme pour l’analyse des onomatopées, au chapitre III), ajouté Violet, ainsi que les enfants du corpus de Paris.