Répétition de chiffres

Les épreuves de répétition de chiffres à l’endroit et à l’envers sont issues de la Batterie Rapide d’Evaluation des fonctions cognitives (La BREV, Billard et al. 2006). L’enfant doit répéter après l’expérimentateur une séquence de deux à six chiffres. Pour la tâche d’empan endroit l’enfant doit répéter la série énoncée par l’expérimentateur en respectant l’ordre de la présentation. L’empan endroit est le nombre de chiffres de la plus longue suite donnée juste. Pour la tâche d’empan envers, l’expérimentateur utilise les mêmes suites de chiffres mais cette fois demande à l’enfant de répéter la séquence entendue dans l’ordre inverse, c'est-à-dire en commençant par la fin. L’empan envers est le nombre de chiffres de la plus longue suite répétée sans faute.