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Les pratiques réflexives de la fiction
par LAMBERT épouse MARZLOFF Martine
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2002
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Université Lumière Lyon 2
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Table des matières
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Remerciements :
Introduction
Première partie : Un monde peuplé d'histoires
Chapitre 1 : Histoires et mémoire
1. Fiction : définition
2. Représentations sur la fiction
3. Fiction et connaissance
4. Fiction et manipulation
5. Fiction contre manipulation
6. De la fiction comme appendice culturel
Salman Rushdie : Haroun et la mer des histoires
Conclusion partielle
Chapitre 2 : Questionnement du langage
1. Un imparfait instrument de communication
1.1. On ne peut supprimer les mots
1.2. Babel
1.3. Cratyle contre Hermogène
1.4. L'héritage adamique
1.5. A la recherche d'une langue perdue
1.6. Le mot juste : l'écriture divine
1.7. Motiver la langue
1.8. Vers à tous les étages
Jean Ricardou, Lieux-dits
Raymond Roussel, Comment j'ai écrit certains de mes livres.
2. Un imparfait instrument existentiel
2.1. On ne peut vivre hors des mots
Samuel Beckett
Lorette Nobécourt
2.2. L'éducation à la langue
2.3. La langue : un instrument de torture
Jonathan Swift
Milan Kundera
Lorette Nobécourt
2.4. Résister
Jaroslav Hasek
Herman Melville
2.5. Montrer le geste d'effacement
Georges Perec
2.6. Trace sur trace
Inscrire la loi sur les corps
Kafka
3. Une langue «de l'autre côté» L'expression est de Michel Leiris dans Langage tangage.
3.1. Kafka, Joséphine la cantatrice
3.2. Marcel Proust, A la recherche du temps perdu
3.3 Acte de parole : acte de foi
Conclusion partielle
Chapitre 3 : Théorie matérialiste du texte : auto-figuration
1. Du signe graphique au signe plastique
2. Noir sur Blanc
Le texte comme objet
L'iconisation des signes graphiques
Bouleversement du sens de la lecture
Motivation de la déconstruction
De la figuration à la figure
3. Blanc sur Blanc
Textualisation du blanc
4. Les marges : entre noir et blanc
Correspondance entre la marge et le miroir
5. Le risque de la disparition
Dématérialisation de l'œuvre
L'œuvre pensée
L'œuvre conceptuelle
La numérisation
Conclusion partielle
Deuxième partie : De la représentation à la réflexivité
Chapitre 1 : La mimésis
1. Retour aux sources
2. Présupposés théoriques
3. Conclusion partielle
Chapitre 2 : La construction d'une construction
1. Le miroir : un outil
Pascal Quignard
Amélie Nothomb
2. La mise en abyme : un dispositif catoptrique métatextuel
Jorge Luis Borges
Jean Ricardou
3. Le miroir métatextuel
Italo Calvino
4. Conclusion partielle
Chapitre 3 : L'auto-référence dans la fiction
1. L'impossible définition
Honoré de Balzac
Henry James
2. Focalisation sur l'écriture
A la recherche d'un sujet
3. Focalisation sur les contraintes d'écriture
Du sens de la contrainte
La textique
Mise en fiction de la contrainte
4. Focalisation sur l'intertexte
D'un minotaure à l'autre
D'un labyrinthe à l'autre
5. Focalisation sur le lecteur
6. Œuvre ouverte
Conclusion partielle
Troisième partie : Enseignement
Chapitre 1 : L'éducation
1. Fiction et pédagogie
2. Etre professeur
3. Idéologie de l'institution : valeurs, conceptions, notions.
3.1. Relation au monde
3.2. L'éthique
3.3. Littérature et éthique
Littérature et valeurs humaines
3.4. Mensonge idéologique
3.5. Institutionnalisation de la fiction
4. Comment fonctionne une idéologie ?
4.1. Culture internationale
4.2. Littérature et culture
4.3. Construction de l'objet littéraire
Chapitre 2 : Propositions
1. Programmes d'enseignement
Pierre Gripari, Le prince Pipo
2. Les interactions entre l'écriture et la lecture
3. Expérimentations pédagogiques
4. Enfant d'éléphant
Conclusion partielle
Conclusion générale
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