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Attitudes du maître et résultats scolaires en mathématiques
par NOIRFALISE Robert
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1983
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Université Lumière Lyon 2
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Table des matières
Page de titre
Résumé
Avant-propos
Introduction
Partie théorique
Chapitre I - Eléments de la théorie du développement de la personne de Carl Rogers
Chapitre II - La Non-directivité : une attitude
Chapitre III - Non-directivité et pédagogie
Chapitre IV - Un essai de validation expérimentale : les travaux de recherche d'Aspy et Roebuck
Partie expérimentale
Introduction
Chapitre V - Hypothèses, méthodologie et population d'étude
Chapitre VI - Tests de connaissances
Chapitre VII - Attitudes des élèves à l'égard des mathématiques
Chapitre VIII - Un premier questionnaire "Attitudes du maître" et premiers résultats
Chapitre IX - Un questionnaire d'attitudes bâti selon le modèle de PORTER
Chapitre X - Résolution de problèmes
Conclusion générale
Bibliographie
Index des auteurs
Index thématique
Annexes
Table des matières
