| Identifiant du document |
lyon2.1999.cvalentin |
| Code de l'institution |
lyon2 |
| Année |
1999 |
| Auteurs |
VALENTIN Christiane |
| Titre |
Formation continue et professionnalité des enseignants. La mise en place de la formation continue des enseignants du second degré au début des années 80. — (Le cas de la MAFPEN de Lyon). |
| Titre autres langues |
| en |
In Service Training and Teachers' Skills |
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| Membres du jury |
MEIRIEU Philippe --- ALTET Marguerite --- ASTOLFI Jean-pierre --- BOUVIER Alain --- PERRENOUD Philippe |
| Directeurs de thèses |
MEIRIEU Philippe |
| Diplome |
Doctorat Nouveau Régime |
| Etablissement |
Université Lumière Lyon 2 |
| Discipline |
Sciences de l'éducation |
| Date de soutenance |
1999-01-18 |
| Type de document |
Thèse de Doctorat Nouveau Régime |
| Résumés |
| fr |
A partir de 1982, les M.A.F.P.E.N. (Mission Académique à la Formation des Personnels de l'Education Nationale) nouvellement créées, ont eu à mettre en place la formation continue des enseignants du second degré, notamment dans le cadre de l'accompagnement de la rénovation des collèges. L'étude de dispositifs ayant alors fonctionné à la M.A.F.P.E.N. de Lyon, révèle une diversification des conceptions de la formation des enseignants. Cette évolution a contribué à faire émerger une nouvelle définition de la professionnalité des enseignants du second degré. Celle-ci a été institutionnalisée par la loi d'orientation sur l'éducation de 1989. |
| en |
From 1982, in a period when secondary schools were being modernized, the newly set-up M.A.F.P.E.N. (Regional Missions for Teacher Training) were charged with the in-service secondary teacher training. The study of the plan of action achieved by the Mission in Lyons Academie shows how diversely in-service teacher training can be concieved. Such development contributed to a new definition of the teachers' skills. The 1989 law on education institutionalized these new skills. |
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| Mots-clés |
| fr |
enseignement secondaire; établissement scolaire; formation continue; innovation; professionnalité; résistances; travail en équipe |
| en |
secondary education; school establishment; continuous training; innovation; professionnality; resistances; team work |
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| Editeur |
CyberDocs |
| Format |
text/xml |
| Langue |
fr |
| Copyright |
Copyright VALENTIN Christiane et Université Lumière - Lyon 2 - 1999.Ce document est protégé en vertu de la loi du droit d'auteur. |
| Diffusion |
[internet] |
| Identifier |
http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/1999/cvalentin |
| Extent |
6766 |
