Représentation et acquisition de connaissances spécifiques à un domaine scientifique à partir de textes et d'illustrations : Effet de la structure du domaine, des connaissances des lecteurs, des caractéristiques du texte et de ses illustrations.

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Représentation et acquisition de connaissances spécifiques à un domaine scientifique à partir de... par Molinari, Gaëlle - 2002 - Université Lumière Lyon 2

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