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Compte-rendu et synthèse de documents au DALF : pour une refonte des grilles d’évaluation
par DUPUY Marjolaine
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2004
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Université Lumière Lyon 2
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Table des matières
Illustrations
Tableaux
Page de titre
Remerciements
Introduction
Chapitre 1 : Le DALF dans le système des évaluations officielles en FLE
Panorama des principales évaluations officielles en Français Langue Etrangère
Les tests de connaissance
Définition
Le TCF (Test de connaissance du français) On trouvera toutes les informations relatives au TCF à l’adresse http://www.ciep.fr/tcf/index.htm
Le TEF (Test d’évaluation de français) Le TEF est sur Internet à l’adresse http://www.fda.ccip.fr/
Autres tests
Le « test des ambassades », ou demande d’admission préalable (DAP)
Le TFI (Test de Français International) Renseignements complémentaires à l’adresse http://toeic.ca/tfi/tfifrancais.htm
Les certifications
Les examens de l’Alliance française
Les diplômes universitaires de Français Langue Etrangère
Les examens de la CCIP Toutes les informations se trouvent à l’adresse http://www.fda.ccip.fr/default.asp?metaid=23
Les certifications du CIEP On se reportera pour plus de précisions à l’adresse http://www.ciep.fr/delfdalf/index.htm .
Les échelles de niveaux
LangCred
ALTE Adresse Internet : http://www.alte.org
Le Conseil de l’Europe et le Cadre européen commun de référence pour les langues Renseignements disponibles sur le site http://www.coe.int/T/F/Coop%E9ration_culturelle/education/Langues/Politiques_linguistiques/Cadre_commun_de_r%E9f%E9rence/default.asp
Correspondances entre les divers diplômes ou tests et les échelles de niveaux
Complément d’informations sur le DELF et le DALF
Naissance et évolution du DELF et du DALF
Remarques sur la conception et l’organisation des examens
Les épreuves de compte-rendu et de synthèse au DALF
Définition des épreuves
Compte-rendu
Synthèse
Objectifs visés, compétences et savoir-faire en jeu
Le niveau DALF
Objectifs et savoir-faire en jeu dans le compte-rendu (épreuve B1)
Objectifs et savoir-faire en jeu dans la synthèse (épreuve B3)
Chapitre 2 : Analyse d’épreuves écrites (DALF B1/B3)
Analyse des grilles de correction des épreuves de production écrite
Définition
Document fourni au correcteur
Epreuve B1
Epreuve B3
Analyse
II. Analyse détaillée des marques de correction relevées sur le corpus des épreuves B1 et B3
Démarche suivie
Conclusions partielles
Groupe 1
Groupe 2
Groupe 3
Groupe 4
Synthèse des résultats
III. De quelques grilles d’évaluation utilisées au DALF et des conclusions à en tirer
Trois exemples de grilles d’évaluation du compte-rendu (épreuve B1)
Mexique
Maroc
Brésil
Trois exemples de grilles d’évaluation de la synthèse (épreuve B3)
Mexique
Maroc
Brésil
Commentaires
Chapitre 3 : Pour une reformulation des grilles d’évaluation des épreuves de compte-rendu et synthèse au DALF
Quelles correspondances entre le Cadre Européen de Référence pour les Langues et le DALF ?
Vers une proposition de nouvelles grilles d’évaluation
Quelles contraintes devons-nous respecter ?
Lisibilité et présentation de la grille
Fiabilité de l’évaluation
Epreuves communicatives
CECRL
Proposition de grilles et justifications
Reformulation stricte des grilles du CIEP en fonction du CECRL
Compte-rendu
Synthèse
Démarche suivie et justification
Proposition personnelle de grilles en accord avec le CECRL
Compte-rendu
Synthèse
Démarche suivie et justification
Bilan
Essai d’expérimentation des grilles d’évaluation proposées
Démarche suivie
Dépouillement des résultats
Présentation des grilles
Critères d’évaluation et harmonisation avec les niveaux du CECRL
Approche retenue et répartition des points
Appréciations générales
Conclusion
Bibliographie
Ouvrage général
Concernant le DELF, le DALF et d’autres certifications
Articles de périodiques
Ouvrages
Ressources sur Internet
Concernant l’évaluation
Articles de périodiques
Ouvrages
Ressources sur Internet
Annexes
Annexe 1 : analyse globale de l’intégralité du corpus de copies
Présentation
Analyse globale des marques de correction
Relevé des marques de correction
Commentaires et corrections
Attribution des points
Autres observations
Conclusion
GROUPE 1 (Pérou)
GROUPE 2
GROUPE 3
GROUPE 4 (Maroc)
Annexe 2 : liste des épreuves constitutives du DELF et du DALF
Annexe 3 : Détail des marques de correction relevées sur les copies des épreuves de compte-rendu et synthèse
I. Groupe 1
A- Epreuve B1
B- Epreuve B3
II. Groupe 2
A- Epreuve B1
B- Epreuve B3
III. Groupe 3
A- Epreuve B1
B- Epreuve B3
IV. Groupe 4
A- Epreuve B1
B- Epreuve B3
Annexe 4 : Questionnaire destiné aux correcteurs
Questionnaire de satisfaction
1. Présentation des grilles
2. Critères d’évaluation et harmonisation avec les niveaux du CECRL
3. Approche retenue et répartition des points
4. Appréciations générales
Annexe 5 : Grilles d’évaluation présentées aux correcteurs
Pour le compte-rendu
Pour la synthèse
Annexe 6 : Extrait d’un questionnaire
Témoignage d’un des correcteurs