Le fait colonial à l’école : genèse et scolarisation d’un objet de débat public, scientifique et mémoriel (des années 1980 à 2015) — Essai de socio-histoire du curriculum

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Le fait colonial à l’école : genèse et scolarisation d’un objet de débat public, scientifiqu... par DE COCK Laurence - 2016 - Université Lumière Lyon 2

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