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331 AKOGBETO Magloire
Jeunes Béninois et prévention du VIH/SIDA : quelles conceptions et quelles stratégies possibles ?

Uniquement consultable sur l'Intranet
http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2016/akogbeto_m

Parties de la thèse répondant à la recherche
332 LOSER Francis
L’agir des éducateurs sociaux comme expérience esthétique

Uniquement consultable sur l'Intranet
http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2013/loser_f

Parties de la thèse répondant à la recherche
333 NELSON Augustin
Rapport(s) aux(x) savoir(s) scientifique(s), situations didactiques et modes d’interactions en salle de classe en Haïti — Étude exploratoire auprès d’élèves de la fin du secondaire de la zone métropolitaine de Port-au-Prince

http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2012/nelson_a

Parties de la thèse répondant à la recherche
334 LIRA V X DE ANDRADE Vladimir
Os conceitos de Medidas de Tendência central e de Dispersão na Formação Estatística no Ensino Médio no Brasil e na França. — Abordagem exploratória no quadro da Teoria Antropológica do Didático e da Teoria dos Campos Conceituais

http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2013/lira_v_x_de_andrade_v

Parties de la thèse répondant à la recherche
335 AMARE épouse RIBAS Sandrine, MARTIN-NOUREUX Philippe
La coopération entre les enseignants et les éducateurs spécialisés — Une culture en commun pour la scolarisation des enfants en situation de handicap

Uniquement consultable sur l'Intranet
http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2014/amare_s_martin-noureux_p

Parties de la thèse répondant à la recherche
336 DE COCK Laurence
Le fait colonial à l’école : genèse et scolarisation d’un objet de débat public, scientifique et mémoriel (des années 1980 à 2015) — Essai de socio-histoire du curriculum

http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2016/de_cock_l

Parties de la thèse répondant à la recherche
337 FARHANE épouse HORRIGUE Fadhila
Approches didactique et pédagogique de la biologie humaine au lycée en Tunisie — Étude exploratoire, en contexte culturel tunisien, de l’intégration de l’autocorrection et de l’auto-évaluation en classe de terminale dans les cours sur la reproduction humaine

http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2016/farhane_f

Parties de la thèse répondant à la recherche
338 VARIN Sacha
La politique suisse de recherche et d’innovation au prisme du « vécu scientifique » des professeurs – chercheurs — Analyse de la politique suisse de recherche et d’innovation au travers du « vécu scientifique » des professeurs – chercheurs de sociologie et de physique dans la perspective de la politique européenne de recherche et d’innovation

http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2012/varin_s

Parties de la thèse répondant à la recherche
339 EL HAGE Suzane
Activités TICE, interactions langagières en classe et cohérence des séquences d’enseignement scientifiques

http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2012/el_hage_s

Parties de la thèse répondant à la recherche
340 NGO Van Thien
Pédagogie par projet : une étude de cas dans l’enseignement supérieur technologique.

http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2014/ngo_vt

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